Определям степень использования ИКТ учителями

     
              Уважаемые коллеги! 
Для определения степени использования ИКТ  в педагогической деятельности ответьте, пожалуйста,  на  вопросы анкеты.

  Прошу отвечать честно. Это анкета для учителей моей школы.

Напоминаю, что после ответа на 19 вопрос нужно нажать кнопку "Готово" 

Вставляємо зображення в форму Google

    GoogleForm зручний інструмент для перевірки знань учнів. З власного досвіду скажу, що не просто зручний інструмент для вчителя, а й мотиватор для учнів. Мотивація до навчання моїх учнів завдяки  використанню GoogleForm зросла. Я використовую таке он-лайн опитування  з метою  закріплення вивченого на уроці, як домашня самостійна робота, для відпрацювання конкретних вмінь та навичок, як контроль знань з теми. 
   Але при створенні   опитування виникає проблема з недостатніми можливостями інструментів форм Google, а саме може виникнути можливість вставити малюнок або відео.
  Для того, щоб вставити зображення (формули, малюнки, скрини) необхідно на  Google Drive створюємо папку, надаємо їй спільний доступ. В папку завантажуємо зображення, які будемо використовувати у формі.

   При створенні питання, яке містить заображення, ставимо курсор у поле "Пояснення"

Натискаємо на панелі інструментів форми  опцію "Вставка" 

  У випадаючому списку обираємо опцію "вставити зображення"

Відкривається вікно для завантаження зображення. Обираємо завантажити з диску, обираємо та відкриваємо папку де завантажені необхідні зображення. Далі діємо як при звичайному завантаженя: обрали зображення, відбулося його завантаження.

 Отримуємо бажаний результат

Читайте також:

Математикам додатки Google Chrome

Оновлення інтерфейсу диску Google

Google таблиці допоможуть

 З повагою  до GoogleForm 

Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

             Вы сегодня чудесно поработали на уроке. Пришло время проверить насколько качественно вы усвоили материал урока. Пройдите тестирование в этой короткой форме (4 вопроса).

Напоминаю, что после окончания тестирования обязательно нажмите кнопку "Готово"

Світлові явища. Закони світлових явищ

               Ми починаємо нову тему "Світлові явища. Закони світлових явищ".
Перший урок цієї теми - "Світлові явища. Джерела та приймачі світла." Закріплюємо знання, які отримали на уроці та перевіряємо якість засвоєння матеріалу даного уроку.

Спочатку прослухайте відео урок, який надасть можливість пригадати теретичний матеріал уроку, нагадає поняття, які вивчалися на уроці

  Для перевірки якості засвоєння проходмо тестування з даної теми уроку, а для цього переходимо на тест тут

Бажаю успіхів та високого рівня оцінювання.

Проходимо он-лайн тестування

       Шановні колеги проходимо он-лан тестування з метою підготовки до педради.

Переходьте за цими посилання та відповідайте відверто на питання анкет.
Анкета 1 "Використання форм, методів, технологій навчання".
Анкета 2. "Готовність учителя до інноваційної діяльності"

  За підсумками семінару я прошу Вас пройти тестування:
тест 1 "Визначення творчого потенціалу вчителя"
тест 2 "Визначення сформованості загальних творчих здібностей"

Для зручності роботи надаю скриншоти для нагадування щодо роботи з анкетами

Будова речовини. Молекули та атоми.

 Дайте відповіді на питання даної форми. Нагадую, що вкінці форми треба натиснути кнопку "Готово".
Бажаю успішних результатів.

Перевіряємо знання з теми "Починаємо вивчати фізику"

Ми закінчили вивчення першої теми "Починаємо вивчати фізику". Настав час перевірити знання за всю тему. Виконайте завдання даного тесту.
   Нагадую, що після того як  виконаєте всі завдання тесту, натисніть кнопку "Готово". Бажаю успіху та відмінних результатів.
  Виконуйте завдання на сторінці блогу або переходьте за посиланням  https://docs.google.com/forms/d/1Bx1qCxLBzIncp1Hn4357-G4CupOUBS1vSJLcLkNtztw/viewform

Перевірка знань з теми "Час та його вимірювання"

      Заишіть відповіді  під кожним питанням у даній формі та натисніть кнопку "Готово". Я чекаю Ваших відповідей. Бажаю успіху!

Простір та фізичні об’єкти в ньому.

   Простір та фізичні об’єкти в ньому. Довжина, площа, об’єм.

На попередньому уроці ми одним з питань розглядали лінійні розміри тіл. А чи можна виміряти розміри атомів або Сонячної системи? Спробуємо відповісти сьогодні на це питання.

  Зміст матеріали уроку читай у зошиті

Фізика 7 клас. Урок 3. Простір та фізичні обєкти в ньому.

Хід уроку Вам нагадає презентація.

                           
Виконай завдання та перевір свої знання з теми. Бажаю успіху!

Методи дослідження фізичних явищ. Фізичні величини

    З курсу  природознавства  ви знаєте, що існують різні методи дослідження природи.  Ваш життєвий досвід надав вам певні знання. Сьогодні ми дізнаємося як вчені отримують нові знання.

   Матеріал уроку читай у зошиті

Фізика 7 клас.Урок другий. Методи дослідження фізичних явищ. Фізичні величини.

  Якщо тобі необхідно пригадати послідовність дій, які буди на уроці, переглянь презентацію, яка була на уроці 

                      
 Виконайте завдання та перевірте наскільки Ви засвоїли матеріал цього уроку. Якщо ви припустили більш ніж одну помилку, поверніться та перечитайте у робочому зошиту ту частину, яку не засвоїли.

Бажаю успіхів! 

Нагадую, що перший урок "Фізика як природнича наука" допоміг дізнатися що вивчає фізика як наука; засвоїти структурні рівні, які має навколишній світ; розглянути фізичні явища та вчитися  поділяти явища за їх видами; вчитися відрізняти та наводити приклади фізичного тіла та речовини; засвоїти правила безпечної поведінки у кабінеті фізики. Ви в чомусь невпевнені? Тоді перегляньте матеріали першого уроку.

У пошуках нових можливостей

         

    Я поважаю можливості GoogleForm, але при створенні тестів з фізики та математики  відсутні можливості запису формул, одиниць вимірювання, можливості зробити вставку якогось математичного об’єкту  змушує знаходитися у пошуку ресурсу для створення тестування з можливими функціями щодо специфічності предмету. Такий пошук привів мене на сервіс Банк тестів.

  Можливості тестування добре організовані. Може Вам, шановні колеги, також стане в нагоді такий сервіс для створення он-лайн тестування.

 

Мій тест з фізики для 7 класу я зробила,  але знову не всі специфічні можливості вирішує.

Але пробуйте, творіть.

З повагою до GoogleForm

      Я вже два роки працюю з GoogleForm, але хотілося відшукати якісь інші форми опитування, акетування. На сьогодні я не знайшла кращого варіанту. Якщо раніше я використовувала більше для роботи з педагогами, то зараз зробила добірку тестів для тематичного оцінювання. Думаю моїм учням це також сподобається.

Наприклад для заліку з фізики 7 клас з теми "Будова речовини"

Сервіс Анкетёр.ру заступнику директора на допомогу

        Робота заступника директора з навчально -   виховної роботи  

 вимагає  проводити співбесіди, анкетування, опитування з  учителями за різними напрямками та з різною метою.  Але не завжди необхідне особисте спілкування з учителем для проведення опитування, анкетування тощо. 

Шановні колеги, нам також треба вчитися використовувати ІКТ у своїй роботі як з метою осучаснення, так і з метою облегшення своєї роботи. 

Подумайте про власний тайм - менеджмент  на конкретних діях.

Пропоную один із сервісів для роботи з різних видів опитування Анкетёр.ру. 

Я спробувала  попрацювати на цьому сервісі, мені сподобалось. Думаю Вам також це буде корисним.

Бажаю успіхів! Може Ви також зможете щось запропонувати цікавенького!

Опитування для своїх учителів я підготувала  з питання використання ІКТ у НВП.